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【学院新闻】双向奔“复” 强化教研—中韩学院开展线上线下集体备课

时间:2022-04-10 15:37:48 作者: 来源:  点击数:

面对严峻复杂的疫情形势,为保护学生的安全,我校实行封闭式管理,全力筑牢疫情防线,保障师生安全和教学有序运行。习近平总书记讲“重大的历史进步都是在一些重大的灾难之后”,面对疫情对传统教学模式、教学秩序的冲击,中韩学院积极探索实践“线上+线下”相结合的教学模式,充分利用线上、线下教学的不同优点,各取所长,确保教学质量稳步提升。

4月踏着明媚的春光,我们终将会迎来全面复学。为了使学生们在封校期间也能以最佳的状态适应“线上+线下”的课堂学习,同时确保我院教学质量的稳步提升,中韩学院也线上线下齐发力,开展了强化备课研讨,促进全面复学后“线上线下”教学的有效衔接。

备课活动由中韩学院教师姜健主持,分别在每周周三、周五进行,中韩学院全课程覆盖。分别就线上、线下教学遇到的问题和成功经验等进行积极地沟通和探讨。同时在总结上一周教学工作的基础上,研究讨论下一周的教学内容。

首先,4月6日下午的选修课备课,由各选修课小组组长进行说课,针对7周以来对教学效果的诊断评价、教学节奏的把控等问题开展了有针对性的教研,依据整体学习效果和各班级学生个体差异情况,在分析学情的基础上,强调先查漏补缺再巩固上新,认真准备好新知识的授课。


其次,在4月8日下午进行韩语语言备课,中韩学院教师李妍妍和王玲以“韩语发音”为主题进行说课,其他教师结合专题内容,就基础韩国语、实体化和国际班的韩语教学中的教学理念、教学中的重点难点及课堂管理等进行了讨论。根据自己的教学情况与理解,结合实际情况对课程内容进行补充、删减、完善。其中就专题部分的教学重点和难点,教师们进行了深入的沟通,并就如何开展好价值塑造与知识引领并进的问题,探讨了在外语类授课中如何有效地结合教学特点导入课程思政元素,以增强课程思政的实践性。



最后,通过集体备课会有助于教师们统一认识,明晰教学中的重难点,破解教学中存在的困惑和难题,全体教师表示在本学期的讲课过程中要提高教学水平和教学效果,并且在接下来的教学中进一步强化教研引领作用,促进交流互鉴。

春和景明,波影镜湖,让我们以全新的面貌从云端奔“复”,相逢于春意盎然的书院雅园。


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